六年级数学《平面图形的周长和面积》教学反思

六年级数学《平面图形的周长和面积》教学反思　　1、注重了“学生的主体性”，让学生自主探索与合作交流。教学过程中注意摆正自己的位置，始终把学生放在主体地位，尽量的让学生去说、想、做，让学生在参与中复习好