2022年课题研究工作总结

2022年课题研究工作总结“小学语文知识积累方法初探”是我校语文教研组结合学科教学实际于__年__月提出并申报的课题。两年来，在县教研室的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，

2022年课题研究工作总结 “小学语文知识积累方法初探”是我校语文教研组结合学科教学 实际于__年__月提出并申报的课题。两年来，在县教研室的精心指导 下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课 题组成员积极参与，认真实践，使教研工作负有一定成效，取得了一 定的理论价值和实践价值的成果，尽管它是一只羽毛未丰，举步蹒跚 的丑小鸭，但毕竟使语文课堂中的积累方法取得了突破性进展，达到 了预定目标。现将两年来课题研究工作总结如下： 一、精心___，扎实安排 当研究课题申报后，学校成立了领导小组和课题研究小组，认真 做到研究课题、人员、奖金、奖惩四落实。确保课题研究工作有序开 展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行： 1、课题研究准备筹划阶段(__年__月——__年__月)认真___课题 组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、 方法，撰写实验研究方案。 2、课题研究实施试验阶段(__年__月——__年__月)___教师根据 研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过___对有关 文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善 和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学的个性教学特点和 规律。 3、课题研究完善总结阶段(__年__月——__年__月)通过在第二阶 段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果 整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。 二、认真探讨，抓好落实 第1页共5页