小学素质综合评价手册学生评语

小学素质综合评价手册学生评语作为小学素质综合评价的评语，需要全面、客观地评价学生的学习态度、学业成绩、思维品质、社会适应能力等方面的表现。下面是一些可能出现的评语，供参考：一、学习态度类评语：1. 学

小学素质综合评价手册学生评语 作为小学素质综合评价的评语，需要全面、客观地评价学生 的学习态度、学业成绩、思维品质、社会适应能力等方面的表 现。下面是一些可能出现的评语，供参考： 一、学习态度类评语： 1.学习态度认真，课堂上积极参与讨论，勇于提问，能够主 动钻研问题。 2.学习态度良好，自觉完成作业，能够按时提交作业，对学 习工作有一定的计划和规划。 3.学习态度较好，对学科知识有浓厚的兴趣，能够主动参加 学校举办的各类学科竞赛和活动。 4.学习态度一般，上课时常分神，作业仅完成基本要求，对 学习缺乏持久的努力和主动性。 5.学习态度不端正，上课时常打瞌睡，作业完成质量低，对 学习没有明确的目标和计划。 二、学业成绩类评语： 1.学业优秀，全年各科成绩优异，尤其在数学和语文方面表 现出色。 2.学业良好，各科成绩稳定，始终保持年级前列。 3.学业进步明显，在老师的指导下取得了可喜的提高。 4.学业尚可，整体成绩达到年级平均水平，但尚有不足之 处，需要更多努力。 第1页共3页