五查工作总结

五查工作总结篇一：五查五看总结根据苏工商200617号文件精神和市局以“五查五看”为主题的学习教育活动计划，某工商分局在年检工作任务繁重的情况下，合理安排人员，科学分配时间，寓学教活动于年检工作之中，

五查工作总结 篇一：五查五看总结 200617“” 根据苏工商号文件精神和市局以五查五看为主题的学习教育活动计划，某工商 分局在年检工作任务繁重的情况下，合理安排人员，科学分配时间，寓学教活动于年检工 作之中，做到工作学习两不误，学习工作互促进。现将本次学教活动情况报告如下： 一、领导高度重视，组织保障有力 “” 某分局领导对这次学教活动十分重视，把五查五看学教活动纳入分局党总支的重要议 事日程。分局长组织队、组长以上人员开了学教动员大会，部署了分局的学教计划，要求 “” 骨干成员要以身作则，从讲政治的高度分头抓好五查五看学教活动的贯彻和落实，并 指定专人负责收集汇编各队、组学教活动情况。在此基础上，各队、组长组织所属人员进 行了再动员再教育，把学教活动延伸到每一个协管员，本次学教活动做到了人员、时间和 “” 效果的三落实。 二、方法灵活多样，措施扎实有效 某分局党总支着力把准四个环节，采取灵活多样的方式开展本次学教活动，各项措施均扎 实有效。 “” 把准自查环节是前提。按五查五看找差距的原则，结合工作实际，我们切实把准了自 查环节，主要排查了五个方面内容：一查思想认识，看思想上是否重视队伍教育整顿和作 风建设，贯彻上级部署精神是否坚决到位；二查经检办案，看执法过程中是否切实履行职 “” 能，对违法行为是否及时查处，对待群众投诉是否及时处理，是否办人情案，案件回 “” 访是否及时到位；三查组织纪律，看执行双六条禁令是否令行禁止，有否违规违纪行 为；四查创新意识，看服务地方经济是否有新举，市场监管方式是否有新招；五查业务建 设，看业务知识的钻研是否精心尽力等。 “” 把准谈心环节是基础。按五谈五促出方法的原则，我们把准了谈心环节，分批分次开 “” 展谈心活动：一是党总支书记一把手与副手之间开展谈心，形成共识，增强团结，促 进工作开展；二是分局党总支成员之间开展谈心，以加强联系，沟通情况，促进任务落 实；三是各党支部书记与所属支部内的党员干部开展谈心，以加强沟通理解，了解党员干 部的思想状况，促进工商服务水平的提高；四是党员骨干和普通党员、群众开展谈心，以 互查不足，消除误会、隔阂，增强履行岗位职责的自觉性；五是工商组长与协管员开展谈 心，了解协管员思想状况，促进分局整体工作的有序开展。通过谈心，分局领导班子谈出 了凝聚力和向心力；骨干与非骨干谈出了信心和勇气；工商干部与协管员谈出了理解和支 持；分局上下谈出了一种团结有力，积极向上，奋发有为的大好氛围。 31“” 把准剖析环节是核心。月日下午，我们组织全体干部职工召开了以五查五看学习教