信息技术与小学数学的融合教学设计《观察物体》教学设计

信息技术与小学数学的融合《观察物体（二）》教学设计一、教材分析：《观察物体（二）》是人民教育出版社小学《数学》四年级下册第2章的内容。本节课的主要内容是从前面、左面、上面三个不同的位置观察立体图形，通