六年级科学上册 太阳系的奥秘教案 冀教版

太阳系的奥秘【教学目标】知识和能力目标1.通过分析资料，初步了解恒星、行星、彗星等不同星体的特点。2.通过数据分析和计算，初步认识太阳、地球在太阳系中的位置和作用。进而对行星的体积和太阳系的膨

太阳系的奥秘 【教学目标】 知识和能力目标 1.通过分析资料，初步了解恒星、行星、彗星等不同星体的特点。 2.通过数据分析和计算，初步认识太阳、地球在太阳系中的位置和作用。进而对行星的体积和太阳 系的膨大有一个理性的认识。 3.通过建立太阳系模型的活动，初步学会建立科学模型的基本方法，并对太阳的膨大有更深入的感 性认识。 情感态度价值观 1.进行科学史以及学习科学家精神的教育。 2.通过了解人类探索太阳系的努力，激发学生探究宇宙奥妙的兴趣。 【教学过程】 引入头脑风暴：假设你是神六航天员，你上太空后想探索什么知识？讲述：人类探索太阳系的历 史。 认识太阳系的组成 1.观看有关太阳系的视频和课件。认识恒星和行星。 2.学生交流自己所收集到的太阳系的资料图片，交流自己的感受。 3.结合实际说出地球饶太阳运动的规律。 4.交流九大行星有关方面的知识。 5.教师通过课件介绍九大行星的知识和最新科学发现。 6.通过计算了解九大行星的大小，从而推断太阳系的膨大。 7.结合自己的计算，讨论太阳系的大小。 8、想象太阳系的膨大及九大行星的运行规律。 通过建立太阳系的模型更加深刻的认识太阳系的组成。 教师设计表格，引导学生做相对距离计算。 根据计算结果，设计自己小组的太阳系模型。提醒学生考虑用什么样的长度代表一个天文单位。 提醒学生先把自己设计的太阳系模型画出来。要求以太阳为圆心。 选择适当的材料做行星，将它们放置在各自的运行轨道上。