如何解决留守儿童教育问题（推荐）[修改版]

第一篇：如何解决留守儿童教育问题（推荐）如何解决留守儿童教育问题？留守儿童教育是当今农村劳动力转移过程中带来的问题，而且将是一个时期内长期存在且无法回避的问题，由于这一人群仍在加大，问题更加凸显，因此

第一篇：如何解决留守儿童教育问题（推荐） 如何解决留守儿童教育问题？ 留守儿童教育是当今农村劳动力转移过程中带来的问题，而且将是一个时期内长期存在且无法回避的 问题，由于这一人群仍在加大，问题更加凸显，因此，我们必须把这些问题纳入到社会经济发展总目标中 加以解决，才能够标本兼治，彻底解决留守儿童的教育问题。 (1) 政府应加大投资，兴建打工子女学校，改善学生学习的硬环境。逐渐打破一切影响和限制打工子女 就近入学的条条框框，免除一切不合理收费，使打工子女在教育方面享受与城市儿童同等的待遇，在打工 子女学校里，由于孩子们有着相似的经历，也比较容易唤起他们的自信，进而激发他们的学习热情和对集 “ 体的归属感。针对当前双亲外出打工的中小学学生双休日和暑假无人监管的情况，结合农村中小学危房改 ”“” 造工程、国家贫困地区义务教育工程等项目的实施，在有条件且必要的地方改扩建一批农村中小学寄 “”“ 宿制学校，可以解决留守儿童无人照看、学习和安全得不到保障的问题，解除进城务工农民工的后顾 ”“” 之忧。同时加强对寄宿制学校的教学、生活、安全方面的管理。建立打工村儿童扶助中心，面向所有 的在读学生，专门聘请教师来管理学生的学习和生活。可以开展夏令营、社会调查和勤工俭学等多种形式 的活动，充分发挥学生的积极性和创造性。 (2) 尽量改善学生的寄居软环境。从调查中发现，绝大多数留守学生寄居在祖辈家里，由于两代人之间 1 存在着巨大的差异，教育难度很大。所以，我们首先从改善学生的寄居环境出发，建议做好以下三项工作：） “”“”“” 帮助代理监护人树立正确的家教观念。通过成立家长委员会、家长学校定期对代理监护人进行专 2 题讲座，召开培训班，使他们了解留守学生的特点，懂得留守学生的心理，以及应该注意的问题。）加强 ① 家校联系。通过家访，加强与代理监护人联系。寄居家庭更需要教师上门家访，通过家访，老师帮助代理 监护人正确分析寄居学生的存在的各种问题，提出教育措施。在平时，学校还应建立家校联系卡制度，要 求老师向学生公布电话号码，当学生求助而代理监护人又无法提供帮助时，可以通过联系卡或电话跟老师 ② 取得联系。老师应时时与远方父母保持联系。老师是代理监护人、学生、及学生父母之间的桥梁，当寄居 生活已经严重影响到孩子的心理健康时，老师应该及时联系孩子父母，根据孩子的特点，重新选择寄居家 3 庭，尽一切可能减少寄居学生的心理障碍，以避免出现更大的损失。）远方父母要和代理监护人、孩子经 “ 常保持联系。其实，孩子的许多问题都是因为父母不在身边而产生的。因此，学校在每学期要发出给远方 ”“” 父母的一封信，告诉他们不应该用一个忙字推脱，要经常来信来电。每次来电来信，不能一味地训斥