初中二年级下册数学教学设计方案

初中二年级下册数学教学设计方案 　　 　　为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面,减小差距。努力作好教学工作,在这一学期中，下文将准备了初中二年级下册数学教学设计如下： 　　 　　一、教学目标:

初中二年级下册数学教学设计方案 为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面,减小差 距。努力作好教学工作,在这一学期中，下文将准备了初中二年级下册 数学教学设计如下： 一、教学目标: 通过本期的学习，要使学生在情感与态度上，认识到数学实 践，又反作用于实践，认识现实生活中图形间的数量关系，能够设计 精美的图案，提高学生的审美情趣，培养学生实事求是、严肃认真的 学习态度，激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的 热爱，在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐，感受学习 的快乐。对于过程与方法，通过学生积极参与对知识的探究，经历发 现知识，发现知识间的内在联系，让学生经历发现知识道路上坎坎坷 坷，达到深刻理解掌握知识的目的，达到漫江碧透，鱼翔浅底的境 界，在经历这些活动中，提高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑 推理能力与逻辑思维能力，自主探究，解决问题的能力，提高运算能 力，使所有学生在数学上都有不同的发展，尽可能接近其发展的最大 值，培养学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素，使学生潜移 默化的接受辩证唯物主义的熏陶，提高学生素质。 二、教材分析 本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目 标，重、难点分析如下: 第十六章分式本章的主要内容包括:分式的概念，分式的基 本性质，分式的约分与通分，分式的加、减、乘、除运算，整数指数