范文大全_初中地理“互动合作”教学方式的探究

初中地理“互动合作”教学方式的探究初中地理“互动合作”教学方式的探究文 许淑娟摘 要：地理知识与人们生活密切相关，是一门实用性较强的学科。学习地理知识能够提高学生对自然、人文的热爱之情。因此，

初中地理“互动合作”教学方式的探究 初中地理“互动合作”教学方式的探究 文许淑娟 摘要：地理知识与人们生活密切相关，是一门实用性较强的学 科。学习地理知识能够提高学生对自然、人文的热爱之情。因此， 必须加强对初中地理教学“互动合作”学习的重视，其中主要以 设计双向性任务、促进互动合作学习；培养师生情感，促进互动 合作学习；增加课堂活动，促进互动合作学习氛围；结合社会焦 点、促进互动合作学习等策略，作为强化初中地理“互动合作” 教学方式的实施。“互动合作”学习能够有效地提高学生的团队 合作精神、分享探究精神、自主学习等综合素质，为培养出新时 代需求的高质量人才奠定基础，这就需要教师在地理教学中对教 学模式、教学理念以及教学目标进行优化。主要针对初中地理课 堂上如何提高地理“互动合作”学习的教学方式这一问题进行探 究，促进地理课堂学习效率的提高。