指向创客追寻跨界的美术新课堂

指向创客追寻跨界的美术新课堂 　　[摘 要]“创客时代”的到来，正在创新教育改革中掀起一股新风潮，而面向创客教育的小学美术课堂也迎来了全新的挑战。创客活动特征与美术的创造性、实践性、愉悦性等特点有着