小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第四单元-《桥》教学设计改

《桥》第二课时教学设计教学目标：1、通过品读环境描写，初步感受环境描写对表现人物形象的作用。2、通过动作、语言、神态等细节描写感受老支书的形象。教学过程：一、复习导入师：今天我们继续学习《桥》这篇课文