在整体观下的初中数学课程——单元设计 图文.ppt共55页PPT

- 在整体观下的初中数学课程——单元设计_图文.ppt - 11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，