小学美术 《画青花纹饰》教学设计学情分析教材分析课后反思

《画青花纹饰》教学设计环节一：实物导入，初步感知。师：同学们，中国的传统文化博大精深，你都了解哪些？生：书法、戏曲 师：老师对于我国的传统文化有着深厚的兴趣，今天也给大家带来了几件自己珍藏的 宝物依次