班主任工作计划五年级.doc

班主任工作计划五年级　　作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。班主任工作计划五年级范文，欢迎阅读

班主任工作计划五年级 作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见， 随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力 争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。班主 任工作计划五年级范文，欢迎阅读。 班主任工作计划五年级一：1班级人人有事做,事事有 人做,时时有事做。 2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。 3营造和谐健康的班级文化的艺术。 4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要 勤奋。 尤 姬 缚 5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 艰 勋 五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱，有 涌 踞 着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心 绞 垣 强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上 馏 甘 谐 课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步 窍 氖 培养。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都 披 燥 有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝 剥 接 终 聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势; 辖 梆 在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他 束 光 (她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分 胚 特 迈 化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对 缔 郁 班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要 点。 锈 1班集体建设： 荡 绞 现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮 倚 惧 的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础 铃 血 上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人 汹 开 妒 的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出 怕 樊 自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家 财 性 利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人 许 斥 矣 服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的 斗 培养，以利形成凝聚的班集体。 摊 2注重班干部培养： 鼓 魄 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年