两位数加一位数、整十数教学设计

《两位数加一位数、整十数》教学设计　　《两位数加一位数、整十数》教学设计　　海南省农垦直属第二小学李晓英　　教学目标：　　1、学生学会两位数加一位数、整十数不进加法的口算方法，并能正确地