小学语文必会基础知识(二）

小学语文必会基础知识有句话说：“读书破万卷，下笔如有神”还说“读题百遍，其意自现”，话说如此，但是如果真的落实到现实中，尤其是小学生的头上，那么这个问题就没那么简单了，阅读理解是语文学科中考察综合能力

小学语文必会基础知识 “”“” 有句话说：读书破万卷，下笔如有神还说读题百遍，其意自现，话说如 此，但是如果真的落实到现实中，尤其是小学生的头上，那么这个问题就没那么 简单了，阅读理解是语文学科中考察综合能力比较强的一项知识点，也是比较难 的一个知识点。 因为往往在题目中没有固定的解答模式，而且题目变化也很难把握，随意拿 出一篇文章就可以成为一道阅读理解的题目，但并不是一点规律都没有，接下来 ! 我对阅读理解这一类型的题目做以小结，仅供参考 方法：应该承认做阅读题没有一个固定的方法，就象人走路一样，各有各的 习惯，但是要做到的一定是认认真真的将文章通读一至三遍（视时间而定）做到 心中有数。 切记一般的阅读题的答案都会从原文中找到依据，甚至是答案，出题者不可 能漫无边际的脱离文章去出题目，肯定与文章有关联，这就成为了解答的方向和 ! 起点 人们阅读习惯总是从左到右，从上一行到下一行，从词到词组然后到句子最 后是段落，这一过程给人的感觉是人的眼睛总是在不停的移动。 既然阅读时人的眼睛一直在移动，那么不妨用铅笔或手指着书上每一行左右 移动，一边阅读一边轻声读，这样虽然比较精确，但是这样做的缺点就是会分散 一些注意力，因而可能会影响阅读速度，也影响阅读理解的程度。 () 第一，如何对待阅读中的生词不懂的词 对阅读中遇到的生词最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议或许会有 帮助： 看看上下文中有没有生词的另一种说法解释，即找同义词。有时下文会对一 个词做解释，或者提供一些暗示，这就需要细心去观察。看看生词在文章中的词 性，即看这个是名词、动词、形容词、副词或其他词类。 另外看看这个词在文中与那些词搭配使用，再根据自己的其他知识，基本上 就可以进行正确的猜测了，看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处 的语竟相比较，也许更能准的猜出词义。 第二，找出文章中隐含意思