《念奴娇赤壁怀古》教学设计

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》《念奴娇赤壁怀古》教学设计《念奴娇赤壁怀古》教学设计[教学目标]1．运用联想和想像，进行朗读、品评、分析、鉴赏。2．感受词人抒发的豪壮情调，了解苏轼豪放词风。[