秋四年级语文上册《留住今天的太阳》教学设计 沪教版-沪教版小学四年级上册语文教案

留住今天的太阳教学目标：1、能借助字典自主识字，联系课文内容理解“伫立、山坳、焦躁、悲戚”等词语的意思。2、在正确、流利的基础上，能有感情地朗读课文并能背诵课文最后一节。3、了解课文内容，理解“这几步