一年级下册数学《解决问题》教学教案设计

一年级下册数学《解决问题》教学教案设计　　根据本节课的教学目标和教学特点进行了如下设计：　　1．从学生已有的经验出发，突出合作探究的学习方式。　　有效的学习就是激励学生动手实践、自主探究与合作交流