人教新课标二年级下册数学教案-解决问题-1教学设计

解决问题（1）教学内容：加减两步计算(应用题) (P2情境图、例［1］及练习一的第1题)教学目标：1.结合具体的学习情境，使学生自主地收集、理解数学信息，发现数学问题，通过学生自主尝试、讨