教案什么是周长

教学内容：第五单元第44〜45页“什么是周长”1、使学生能结合具体事物、图形，经历描、指、说等活动，认识周长。2、能测量长方形、三角形、圆形的周长。3、结合具体情境说明周长与生活的密切联系。教学步骤：