《一面五星红旗》的教学案例及课后反思

《一面五星红旗》的教学案例及课后反思 　　这学期学校开展了诊断式听课活动，由“学科委员”组织与实施以“关注课题、提高效率”为主线的常态下的学科教研活动。５月２７日，此次活动吸引来了省教科所姜老师与4名