小学英语Atthefarm教学设计学情分析教材分析课后反思

四年级学生年龄在十岁左右，生性活泼好动，宠爱直观形象，爱唱、爱跳、爱玩、擅长仿照，敢于开口。 通过之前的学习，他们已经有了肯定的词汇量，把握了一些常用的问候语和对话，能听懂简洁的课堂用语，能依据教师的