小学数学五年级上册《鸡兔同笼》教学设计案例

北师大版小学数学五年级上册《鸡兔同笼》教学设计教学内容：鸡兔同笼问题（课本第95—96页的教学内容及练习。）教学目标：1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，掌握用列举法、作图法和假设法解决问题，初步形成解决