三年级语文《独坐敬亭山》教学设计

三年级语文《独坐敬亭山》教学设计 三年级语文《独坐敬亭山》教学设计 　　根据三年级的学生的知识结构及课程标准对古诗教学的要求，应鼓励学生用自己喜欢的方式多读，通过读去感悟，用自己喜欢的方法识字，理