学生会活动策划书范文知道

《壶盖为什么会动》教学设计安徽省蚌埠市师范附属小学 王 艳 学情分析：学生对动脑筋缺乏感性认识，要利用瓦特这一典型形象，激发他们学习的欲望，培养他们遇事多观察、多思考，开动脑筋解决问题的能力。教学目