管理者要抓住员工的六条辫子

管理者要抓住员工的六条辫子--明阳天下拓展培训询问过很多现代企业中的中层管理者或团队协调人，问他们：“你手下的员工好管吗？”他们的回答都是：“现在的年轻人可不像从前的我们那么听话。”对于手下这些“有大

管理者要抓住员工的六条辫子 -- 明阳天下拓展培训 “ 询问过很多现代企业中的中层管理者或团队协调人，问他们：你 ”“ 手下的员工好管吗？他们的回答都是：现在的年轻人可不像从前 ”“ 的我们那么听话。对于手下这些有大学学历，思想活跃，喜欢新 鲜事物，喜欢与众不同，喜欢把工作当成生活的一部分或提供生活享 ” 受的基础的家伙们，管理者认为他们很难管。 “”“” 当我要求大家把很难管进行具体描述时，他们说是不听话 “”“” 或有自己的主张或蔑视管理者的权威。这些描述让多数管理者 “” 感到很头痛，因为当这些管理者十多年前进入企业时，他们是一 “” 群既听话又能干的员工，他们当年的上司以他们为荣的理由也是 如此。 这么多年后，当他们成长为管理者以后，他们也许不是严厉的专 断的上司，但他们感到获得尊重的主要来源仍停留在员工对他权威的 认同。这其实和企业缺乏对中层经理人进行职业规划有必然的联系。 “” 抛开企业的问题不说，作为中层管理者其实早该放弃以威服人的 “” 招数，因为管理学大师德鲁克早就阐明了知识工作者的特点，以 及该如何管理他们。 所谓知识工作者，他们的特征有哪些呢？作为生产力，他们与体 力工作者的最大不同有六个方面。一是他们希望与管理者一起确认 “” 任务是什么。二是知识工作者必须自己管理自己的生产力，同时 要有自主性。三是不断创新必须成为知识工作者的工作、任务、责任