结合学校工作实际,谈谈应如何创新学校后勤工作管理(作业1)

谈谈应如何创新学校后勤工作管理学校的管理工作千头万绪，但后勤工作是学校工作的重要组成部分，在学校工作中占有重要地位，做好学校后勤工作是办好学校的物质保证，充分管理和使用学校财产，对全面贯彻教育方针，切

谈谈应如何创新学校后勤工作管理 学校的管理工作千头万绪，但后勤工作是学校工作的重要组成部分，在学校工作中占有 重要地位，做好学校后勤工作是办好学校的物质保证，充分管理和使用学校财产，对全面贯 彻教育方针，切实提高教学质量，进一步改进师生生活，促进学校优质和谐发展都具有重要 意义。结合我校实际，我认为在新形势下，要做好学校后勤管理工作，应做到以下几点： 一、提高认识，要认识到后勤管理的重要性 “” 加强学校后勤管理工作是办好学校的物质保证。俗话说：兵马未走，粮草先行。作为 学校后勤管理工作，不但从经济上、物质上保证了教育教学活动的顺利进行，而且还为师生 创造良好的学习和工作环境，使其能专心致志地从事学习和教学工作。做好学校后勤管理工 作有利于调动教师的积极性。积极改进教师的工作和生活条件，解除她们的后顾之忧，是调 动教师积极性的重要举措。做好教师的后勤服务保障工作，使她们能集中精力和时间搞好教 育教学，这不但是教师工作的需要，同样也是教师情感和自我实现的需要。学校领导要抓好 学校后勤人员的教育、培训工作，使后勤人员爱岗敬业，遵守职业道德，业务娴熟，技能过 硬。要关心学校后勤工作从业人员，充分调动她们的工作积极性，使她们充分认识到学校后 勤管理的重要性。 二、提高认识，要完善和健全学校后勤的各项规章制度，把权力关进制度的笼子 加强学校后勤工作的组织领导。学校领导要高度重视学校后勤管理工作，把其纳入学校 建设发展的重要议事日程和总体工作部署，切实加强领导与管理。要建立学校后勤工作的考 核督导体系，实行目标责任管理。学校要严格按照有关规定做好学校后勤工作的管理、协调、 : 指导、服务和监督等工作。中央党校教研主任王长江认为腐败无非是权力的滥用，要根治腐 败，就要对权力进行约束。加强制度建设，从制度上制约和监督权力运行，把权力关进制度 “” 的笼子里。建立健全各项规章制度，是防止滥用权力腐败的防护网，不但要有制度，而且 制度的执行还要公开透明。不但要有各项具体的工作制度，而且还要建立完善的责任追究制 “” 度，真正做到权、责、利相结合。权力的运行、监督、反馈都必须制度化，防止领导者随 “” 心所欲地滥用权力，给党和国家的事业带来损失。制度的执行必须透明化，暗箱操作是产 “” 生腐败的温床，只有把它置于阳光之下，才能做到公平公正。制度的科学性、系统性是决 策科学化的保障。有一套好的制度才能保证有一个好的决策，一个好的决策能够避免许多问 :“, 题的产生。邓小平最初在总结文革的教训时说制度好能够使坏人无法横行制度不好能够使 ,” 好人无法充分做好事甚至会走向反面。此话言简意赅，却道出了制度建设的重要性。 实行目标管理责任制，对于学校后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用。职工对总务处负 责，总务处对学校负责，责任明确，职责分明，奖优罚懒，保证后勤管理水平和服务质量的