《第一节 细胞的分裂》 教案

《第一节 细胞的分裂》 教案教学目标知识目标：1、尝试边画图边描述细胞分裂的基本过程；描述动、植物细胞的分裂过程；描述细胞分裂过程中染色体的变化。2、理解生物体生长现象是细胞分裂和生长的结果。能力目标

《第一节细胞的分裂》教案 教学目标 知识目标： 1 、尝试边画图边描述细胞分裂的基本过程；描述动、植物细胞的分裂过程；描述细胞分裂 过程中染色体的变化。 2 、理解生物体生长现象是细胞分裂和生长的结果。 能力目标： 1 、培养学生利用各种资源学会学习的能力。 2 、培养学生观察、分析、总结、与人合作、探究的能力。 情感态度与价值观： 1 、体验模拟探究过程以及了解科学方法在科学研究中的作用。 2 、引导学生树立生命价值观。 教学重点 1 、细胞分裂的基本过程；理解生物体的生长现象是细胞分裂和生长的结果。 2 、观察植物细胞分裂的基本过程；培养学生运用所学生物知识分析和解决实际问题。 教学难点 细胞分裂过程中染色体的变化。 课前准备 准备一些橡皮泥和多媒体课件。 教学过程 新课导入 播放《植物生长过程》、《人的生长过程》视频，要求学生观看时思考视频中展示的是哪一 种生命现象？其他生物中有没有这种生命现象？举例说明。 学生思考，并举例说明生物都能由小长大，这就是生物的生长。一般生物都有这种现象。是 生物共有的特征。 教师：从视频我们可以发现，生物生命的第一刻是是从哪儿开始？ 学生：受精卵。 教师：受精卵是一个细胞，如何变成一个生物体的呢？这与什么有关？