大班音乐优秀教案及教学反思《魔术师与小精灵》

大班音乐优秀教案及教学反思《魔术师与小精灵》一、设计意图：　　我园的形体教学已在实践、摸索中逐渐形成一种教学模式，如何打破传统，用新的教学方式来激活幼儿的学习兴趣，乐意参加形体活动，是我设计本活动的目