幼师期末个人心得体会7篇

幼师期末个人心得体会7篇　　今年是我院除学前班外整体实行新课改的一年，再加上班上新老师的加入，班上又是今年秋季刚刚入园的幼儿——即一个崭新的小一班集体。因此，面对着教材新、老师新、幼儿新的三大特点，怎

幼师期末个人心得体会7篇 今年是我院除学前班外整体实行新课改的一年，再加上 班上新老师的加入，班上又是今年秋季刚刚入园的幼儿—— 即一个崭新的小一班集体。因此，面对着教材新、老师新、 幼儿新的三大特点，怎样能快速地掌握新教材，带领并指导 新教师尽快地胜任本职工作，并让幼儿有一个良好的一日常 规就成了这学期当务之急的工作和问题。针对这些实际情况， 我是这样做的： 一、学习新教材、掌握新教材我院采用的新教材是《幼 儿园适应性发展课程》，我们小班的课程分为四个大的主题： 《快乐幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》和《健康娃 娃》。为了能更好更快地掌握新教材，我平时经常阅读幼教 书刊，分析新教材的特点，从中吸取一些好的方法和经验， 遵循课程设计的发展性原则、整体优化原则、活动性原则、 多样化原则四大原则制定了一套适合于我班幼儿的教学计 划。我班的幼儿较调皮，打闹现象很多;且开学后幼儿哭闹 现象此起彼伏，因此，在第一个大的主题《快乐幼儿园》里， 我设计了较多的有关“好宝宝”和“我爱幼儿园、我爱老师” 的小主题，旨在教育幼儿要团结友爱、学习和小朋友交往的 基本方法，并在一日活动中不厌其烦地重复这些话题;另外， 平时多接触那些爱哭闹的幼儿，用老师的爱心去温暖他(她) 们，爱护他(她)们，终于，在班上老师和阿姨的努力下，我