工科院校工业设计论文

工科院校工业设计论文 1、工科院校工业设计专业课程设置 为了培养学生创新思想，增强学生的创新能力，应该在工科院校的工业设计教学中引入相关的课程——创造性设计思维与造型基础，工科院校通过系

15 第页共页 工科院校工业设计论文 1、工科院校工业设计专业课程设置 为了培养学生创新思想，增强学生的创新能力，应该在工科院校 的工业设计教学中引入相关的课程——创造性设计思维与造型基础， 工科院校通过系统、科学、规范的教学来培养学生的创造性思维能力， 从而增强学生的创新意识，让学生熟悉创造方法、掌握创新技巧，拥 有一定的创造技能，逐渐引导学生准确地把握设计的核心，并形成正 确的设计观念，培养学生形成创造性的解决问题的能力。工科院校工 业设计教学还要让学生具备一定的艺术修养，通过教学来提高学生的 审美能力和审美评价能力，同时拥有一定的形象表达能力，所以教学 要以产品设计为核心，同时注重培养学生的审美观点和塑造“产品美” 的能力，使产品的存在方式能够满足消费者对美的追求。为了更好的 培养学生的基础造型能力，其基础课程可包括设计色彩、设计素描和 造型基础等，让学生通过学习能够正确的把握与产品形态相关的一些 问题，除了手绘外还要学会运用计算机中的绘图软件来辅助完成产品 设计，进而为工业设计的学习奠定良好的基础。学习工业设计的目的 是为了成为优秀的工业设计师，所以除了艺术课程学习外更重要的还 是对工科类课程的学习，并能够将艺术与之相结合，了解与产品设计 相关的知识，培养学生的分析能力和结构设计能力，让学生最终能够