五年级单元足球训练计划

五年级单元足球训练计划樟铺镇瑶头小学 孙海明情况分析： 小学生的教学过程是师生交往、合作的互动过程。教师在引导学生相互观察、相互模仿、相互帮助的同时，应共同参与、相互交流，在融洽平等的课堂氛围