高中历史鸦片战争的影响(2)人教版高一上

鸦片战争的影响(2)课时分配：两课时授课类型：学习新课教材分析：本节内容理论性强，结论性的知识多，同时还出现了逻辑性错误，同时，学生的知识储备远远的不足，这些都对本节可的教学带来了很大的困难。而本节教

鸦片战争的影响(2) 课时分配：两课时 授课类型：学习新课 教材分析：本节内容理论性强，结论性的知识多，同时还出现了逻辑性错误，同时，学生的 知识储备远远的不足，这些都对本节可的教学带来了很大的困难。而本节教材又 是学生必须很好掌握的内容，因此教师有必要补充一些与本课内容相关的理论， 以帮助学生对本课的理解。 教学目的： 1、基础知识目标 中英《南京条约》；中英《五口通商章程》和《虎门条约》；中美《望厦条约》和中法 《黄埔条约》；第一批不平等条约对中国的影响——中国开始沦为半殖民地半封建社会； 2、能力培养目标 引导学生根据第一批不平等条约的主要内容，分析其对中国的危害，并进而分析鸦片战争 后中国社会发生的根本性变化，论证鸦片战争是中国近代史的开端，以培养学生运用辩证 唯物主义和历史唯物主义的基本观点观察问题和分析问题的能力。 3、思想教育目标 通过第一批不平等条约的主要内容及其对中国影响的讲解，使学生认识：鸦片战争是中国 遭受外国资本主义奴役的起点，它使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，它标 志着中国近代史的开端。 教学重点和难点：中英《南京条约》及其附件的主要内容；半殖民地半封建社会的开始； 分析中国开始向半殖民地半封建社会转化； 教学媒体：计算机 教学方法（含学法指导）：谈话法；研讨式；帮助学生形成初步的历史思维方法 板书设计： 一、近代史上第一批不平等条约的签定 1 、条约签定的背景 2 、条约的内容 中英《南京条约》及其附件中美《望厦条约》中法《黄埔条约》 3 、条约内容所体现出的特点 二、鸦片战争的影响 教学过程： 导入环节： 问题式导入：中英之战清政府战败，英国取得了军事上的胜利。这种情况下英国会作 出怎样的行动？请同学们结合战争爆发的背景来思考这一问题。引导同学讨论。 授课环节： 在同学讨论发言的基础上进行下一步的教学。 一、近代史上第一批不平等条约的签定 1 、条约签定的背景： 2 、条约的内容 中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》 1842年8月，中英两国代表在南京议和。英国侵略者强迫清政府签订了中国近代史 上第一个不平等条约－《南京条约》 内容包括： 用心爱心专心