化学课程个人总结报告

化学课程个人总结报告化学课程个人总结报告一 建构学习理论认为学习活动是在一定的情境中进展的，学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。为此它强调课堂教学应设计真实、复杂、具有挑战性的、开放