《阳关三叠》教学设计[2]

《阳关三叠》教学设计龙港初中 田雨教学目标：一、知识与技能：掌握五声调式的概念和特征；感受、体验古曲《阳关三叠》的风格特点，引发对我国古代音乐及民族传统音乐文化的关注。 二、过程与方法：能用连贯的