四全德育模式工作总结

雪野镇中心中学“四全”德育模式工作总结 以《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设___》和科学发展观为指导，按照对学生“全员育人、全科育人、全程育人、全方位育人”的总体要求

雪野镇中心中学 “” 四全德育模式工作总结 以《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设___》和科学发展观为指导，按照对学生“全员育人、 全科育人、全程育人、全方位育人”的总体要求，坚持以人 为本的原则，着眼于为学生的人生奠基，培养“博学多思， 健身强体，全面发展，自强不息”的学生。我校通过实行“四 全”德育模式以来，教职工的教育教学管理理念发生了转变， 有效的促进了教师成长、学生全面发展和学校教育质量的提 升，取得了显著成效。现总结如下： 1、增强了教师的“育人”意识，提升了教师队伍素质 教师是教育教学活动的直接实施者，是教育教学活动有 效性的关键因素。传统的教学模式下，教师以单一的传授科 学知识为教学目标，在教学方法上以说教为主，忽略对学生 的情感、态度的__与培养。师生关系处于一种垂直的单向管 理，师生之间平等地位和互动关系缺失，“育人”意识薄弱。 经过学校“四全”德育的实施，教师的教育教学理念明显改 变，在学生管理中注重与学生谈心、及时交流、沟通，全面 了解每个学生的家庭、学习、生活情况，针对性的帮助学生 解决问题，培养学生的健全人格，育人责任感得到明显增强。 2、促进了学生的全面、健康成长，特别是促进了学生 健康人格的培养