2024小学三年级数学教学反思

2024小学三年级数学教学反思 2024小学三年级数学教学反思1　　1、本节课的设计从学生的认知经验出发，恰当地确定教学目标。学生在解决问题的过程中，既让学生感受到用集合圈来解决问题的价值，又能让学生