音乐与语言整合教学活动探索

音乐与语言整合教学活动探索 樊 敏 ：《幼儿全语言教学理论与实践》 　　人们常说“言为心声”语言的流露即是情感的流露。我是一个年轻的教师，比拟注重孩子语言表达的情感性，音乐正是最正确的情感调音师