基于双元制教育模式的高职数字印刷专业教学与实践-以湖北科技职业学院为例

基于“双元制”教育模式的高职数字印刷专业教学与实践以湖北科技职业学院为例   论文导读:：示范性高职院校学生就业现状。很多人专业技能和实践教学能力都不强。重理论、轻实践。论文关键词：双元制，高职，数