中班数学：找妈妈

中班数学：找妈妈中班数学：找妈妈　　设计理念（或教材分析）：　　数来源于生活,运用于生活.人是序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。本次活动我将“学7以内的序数”作为教学内容

中班数学：找妈妈 中班数学：找妈妈 设计理念（或教材分析）： 数来源于生活,运用于生活.人是序数这个内容灵活丰富, 符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。本次活动我将“学7 以内的序数”作为教学内容，让幼儿借鉴寻找亲子装这一轻 松愉快地活动来引导幼儿自主探索.学习。并能为以后学习 10以内的序数打下坚实的基础。 活动目标： 1、能按照要求说出有关对象位于队伍的“第几个”， 并用“他站在第x个”表示，学习7以内的序数。 2、学会观察图片的细节，学习比较某些对象的异同。 重难点：