3.5 月有阴晴圆缺教学设计
3. 5月有阴晴圆缺教案及反思【教学分析】学生知道月球是地球的卫星,也明确了月球表面的基本特征,而且在一年级 已经知道了月相在不断地变化着,这些都是本课的基础。本课教学的重点是让学 生能够在一个完整的
3.5 月有阴晴圆缺教学设计