学问和智慧教学设计 学问和智慧说课稿

学问和智慧教学设计 学问和智慧说课稿 　　《学问和智慧》教学设计　　教学目标　　1、弄清“学问”和“智慧”的区别与联系，了解作者所阐述的学习观，理解作者所说的“我们不但需要学问，而且需要智慧”的观点。