父亲和鸟说课稿范文

父亲和鸟说课稿范文 各位评委： 大家好今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第29课《父亲和鸟》根据说课的要求我将从下面四大板块进行今天的说课 一、首先我来说

父亲和鸟说课稿范文 各位评委： 大家好今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书二年 级上册第29课《父亲和鸟》根据说课的要求我将从下面四大板块进 行今天的说课 一、首先我来说说我对教材的理解 《父亲和鸟》是第七单元第四篇课文本组教材围绕“环保”这 一主题深刻揭示了人与动物、人与自然之间的相融相依之情本文通过 父亲和我的对话让学生体会父亲知鸟爱鸟不露痕迹地渗透爱鸟护鸟 的思想教育本文的中心句是“父亲一生最喜欢树林还有爱唱歌的鸟” 因为父亲喜欢树林喜欢鸟所以我看不到鸟飞听不到鸟叫父亲却能看 到鸟动闻到鸟味知道鸟儿什么时候唱歌什么时候最容易被猎人打中 基于以上认识根据教材特点结合学生学情我将这篇课文分两课 时完成 第一课时： 1、会认“蒙、喃、味、浓、腾、猎、黎”7个生字会写“并、 夜、喜、重”四个生字能用“喜欢”说话 2、通过研读课文第一自然段初步体会父亲喜欢鸟、爱鸟 3、通过学生合作学习、自主探究、质疑归纳出三个需要解决的 问题：问题一父亲是怎样发现林子里有不少鸟的?问题二为什么鸟儿 快活父亲也快活问题三为什么说父亲不是猎人我真高兴 第二课时：