精编新课程下信息技术课堂教学设计初探

新课程下信息技术课堂教学设计初探 一、对象分析教学对象分析着重分析 学生的认知能力、先备知识、学生差异，根据学生情况确定教学内容和教学组织形式。比如，在教授《数据图表与分析》一节时，通过对