小学四年级数学教学论文浅谈小学四年级数学教学[1]

浅谈四年级数学教学印江实验学校 谯义举 四年级学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛，求知欲旺 盛,但注意力的时间相对较短，也让许多的老师头疼。如何吸引他们 的注意力,激活枯燥的数学课堂，让学生