2024年沪教版数学六上《因数和倍数》教学设计2

2024年沪教版数学六上《因数和倍数》教学设计2教学分析： 因数和倍数是在整除基础上的进一步研究，因此在学生原有知识的基础上建立因数和倍数的概念，关键是使学生理解因数和倍数之间的相互依存关系，同