汶川灾区中学生社会支持认知的实验研究的中期报告

汶川灾区中学生社会支持认知的实验研究的中期报告本研究旨在了解汶川地震灾后中学生社会支持认知及其影响因素，并提出相应的干预措施。本报告为中期报告，主要介绍了研究的设计、实施及初步结果。一、研究设计1.