探究水的沸腾教学分析报告

羀探究水的沸腾教学设计羄一、前端分析：莄 1、知识所处位置分析和教学策略： 罿本节选自北京版八年级全册第七章第三节，是学习热学的起始章中难度并不高的一节，是第三种物态变化的学习。在物态变化的教学