四年级上册课文《卢沟桥的狮子》教学反思

四年级上册课文《卢沟桥的狮子》教学反思人教版四年级上册课文《卢沟桥的狮子》教学反思　　新《课标》明确指出：语文教学的基本性质是人文性和工具性的统一。“工具性”关注的是语文的“本性”，“人文性”关注的